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小学作文逆天妙方!抓住六大特点让你写出高分作文!

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发表于 2018-11-5 18:29:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
  很多老师或家长都会头疼,孩子作文糟糕不只一点点,文章只有一种结构就是“总—分—总”,文体只有一种类型就是“记叙文”,只有一种写作顺序就是“时间顺序”……
  把这些孩子的作文拿来对比,不难发现低分作文基本都长这样:小的时候我怎么怎么样,后来怎么怎么样,再后来长大了怎么怎么样。
  这些低分作文的共同点是基本上一看开头就知道结尾,“流水帐”凑字数既视感,这类学生通常连作文分哪几种类别,分别用什么样的手法,常用的文体结构有哪些都一头雾水,分不清楚。
  某个学生用笨鸟先飞的方法,他学会了认真临摹高分作文这项技能,把一些高分作文的具体基本元素都依样画葫芦地去练习。
  到最后,这位同学竟然可以写出自己的风格,在语文期中考试中拿到了高分作文。那么从这里我们就可以总结出来,要想写好作文,首先得知道高分作文长啥样。
  对于中国现阶段的应试教育,语文成绩的分值很大部分取决于作文分数的高低。我们希望孩子语文取得好成绩,那么作文必须写得好拿高分,怎么写出好文章,首先得让孩子知道高分作文长啥样!


  我们找到高分作文长什么样了,还得细腻专一,作文有千千万万种表达方式,但只要找准一个点,就可以自信的姿态去填充,就可以从阅卷老师那里拿到高分。
  例如:以小见大怎么写?可以从广度和深度来看,小事情大意义,小人物大精神,小事物大道理等等。
  可以用细腻生动地的语言讲述葵花遭遇风雨后顽强不屈、勇敢生长的故事,并由此提出“葵花精神”,学会要坚强面对着各种困难,从而以小见大,透过现象揭示本质。
  通过对葵花精神的热情讴歌,对顽强生命的礼赞,表达自己战胜困难、奋勇向前的自我勉励精神。这样就比较容易打动阅卷老师,拿到高分甚至满分。

  2、题目中出现“记”、“叙”、“忆”字样或标明写人、事、时、地、景、物的,一般就要写成记叙文。
  3、题目中含有“议”、“评”、“论”、“说”、“谈”、“……的启示”、“从……谈起”或“由……说开去”一类的字样,一般就要写成议论文。
  5、如果是“命题作文”,一般要明确两点:一是“写作对象”,二是“写作题眼”,及文章的写作重心。如“共享生命”,“生命”是写作对象,“共享”是写作重心。
  6、如果是“材料作文”,先要明确本“材料”有几个感想点,俗称“感点”,然后找出“倾向性”感点,确定写作的对象。
  总之,写作文得先在心里过一遍,心中有文序,下笔如有神。很多孩子的文笔不好,有些就是还没想就开始动笔了,有些则是还没想好就动笔了,实不知“磨刀不误砍柴功”,砍树之前先磨刀是很重要的。
  所以爸爸妈妈们不仅平日里要多帮助孩子们积累素材,学会观察生活,更要与孩子们多多阅读高分作文,学习高分作文的优异特点,孩子的作文才会越写越好哦!
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